„Mikroelektronika” változatai közötti eltérés

A VIK Wikiből
Ugrás a navigációhoz Ugrás a kereséshez
70. sor: 70. sor:
 
* '''5. Labor:''' [[Media:mikroel_labor_5mereskidolgozas.doc|Beugró kidolgozás]].
 
* '''5. Labor:''' [[Media:mikroel_labor_5mereskidolgozas.doc|Beugró kidolgozás]].
  
==Tapasztalatok==
 
  
*A tárgyból a laborgyakorlatok alkalmával egyszer volt beugró, méghozzá a 3. laboron. A többi laboron leginkább a figyelés és megértés volt a lényeg. Az 1. laboron megtudhattuk a tisztaszobás munkavégzés menetét, a 2. laboron Bognár Tanár Úr mesélt néhány dolgot a termikus dolgokról. A 4-5 laborok pedig egy FPGA felprogramozásával teltek.
 
  
 
[[Category:Villanyalap]]
 
[[Category:Villanyalap]]

A lap 2013. október 18., 22:03-kori változata

Mikroelektronika
Általános infók
Szak
villany
Kredit
5
Ajánlott félév
5
Keresztfélév
nincs
Tanszék
EET
Követelmények
Labor
5 alkalom
KisZH
laborbeugrók
NagyZH
2 db
Házi feladat
nincs
Vizsga
nincs
Elérhetőségek
Levlista
mikroel
Hiba a bélyegkép létrehozásakor: Nem lehet a bélyegképet a célhelyre menteni
@sch.bme.hu


A mai elektronika és informatika elképzelhetetlen a nagybonyolultságú integrált áramkörök nélkül. Felépítésükre, a bennük megvalósítható alkatrészekre és áramkörökre vonatkozó alapvető ismeretekkel minden villamosmérnöknek rendelkeznie kell. Ugyancsak ismerniük kell a tervezés leg-elemibb eljárásait – legalább azon a minimál szinten, ami az IC tervező specialistával való együttműködéshez szükséges. Látniuk kell továbbá a hallgatóknak, hogy hogyan kapcsolódik a rendszer szintű tervezés és az igen nagy összetettségű integrált áramkörök tervezése. A Mikroelektronika tárgy feladata a fent vázolt ismeretek közlése. A tárgy különleges hangsúlyt helyez a kapcsolódó gyakorlati ismeretekre. Számítási módszerek gyakoroltatása, kész megoldások esettanulmány-szerű analízise szolgálja ezt a célt. Ugyancsak ezt szolgálják a számítógépes laborgyakorlatok, amelyek során az IC tervezés egyes elemi lépéseit, módszereit próbálják ki a hallgatók.

A tárgy lényeges feladata, hogy az absztrakt elektronikus működés és a fizikai valóság közötti összefüggéseket megismertesse. Ennek érdekében részletesen tárgyalja a fő IC elemek (dióda, tranzisztor, stb) fizikai működését. Kitér az új fizikai dimenziókat nyitó MEMS és MOEMS elemek fizikájára, amelyekben az elektromos működés a mechanikai és optikai hatásokkal kombináltan jelentkezik. Végül érinti a nanoelektronika fejlődési trendjét is.

A Mikroelektronika tárgy szervesen kapcsolódik az Elektronika 1 és Elektronika 2 tárgyakhoz, azokkal egy 3 féléves, összefüggő tematikai vonulatot alkot.

Követelmények

  • Előkövetelmény: Elektronika 1 című tárgyból az aláírás megszerzése.
  • Labor: A félév során 5 labor teljesítése szükséges, melyek közül egynek a pótlására van lehetőség. A laborok elején beugrót kell írni.
  • NagyZH: A félév során két nagyZH sikeres teljesítése szükséges. Mindkét zárthelyi 10 darab 2 pontos kiskérdésből és 2 darab 6 pontos nagykérdésből áll. Mindkét ZH egy-egy alkalommal büntetlenül pótolható - A jobbik eredmény számít.
  • Félévközi jegy: A végső jegyet 80% súllyal a nagyzárthelyik és 20% súllyal a laborokon elért eredmények adják.

Segédanyagok

Jegyzetek

Laborsegédanyagok

Első zárthelyi

Második zárthelyi

Laborgyakorlatok

  • 2009-ben kiadott beugró kérdések
  • 1. Labor: Nincs beugró. Ezen a laboron megismerkedünk a tisztaszobás munkavégzés menetével, valamint a tisztaszoba felépítésével és müködési elvével.
  • 2. Labor: A beugró a kiadott segédletből van. Ezen a laboron a THERMAN hőmérséklet szimulációs programmal ismerkedünk meg.
  • 3. Labor: A beugró a kiadott segédletből van, azzal a különbséggel, hogy a MOS tranzisztor transzfer karakterisztikájánál kérhetnek kiürítéses/telítéses pMOS illetve nMOS karakterisztikát is.
  • 4. Labor: A beugró a fentebb linkelt PDF-ből volt - Megoldások. Senkit nem vágtak ki, a hallgatók felének 8 bites counter-t kellett megvalósítania, a másik felének pedig 8 bites dekóder tervezése volt a feladat. Másik csoport: 8 bites demultiplexer.
  • 5. Labor: Beugró kidolgozás.