Kooperatív és tanuló rendszerek - vizsga ellenőrző kérdések - 02

Ez az oldal a korábbi SCH wiki-ről lett áthozva. Az eredeti változata itt érhető el.

Ha úgy érzed, hogy bármilyen formázási vagy tartalmi probléma van vele, akkor kérlek javíts rajta egy rövid szerkesztéssel.

Ha nem tudod, hogyan indulj el, olvasd el a migrálási útmutatót

Milyen szervezet egy team?

zárt :)

Milyen szervezet egy közösség?

félig nyírt rendszer/szervezet

Mi a közösség különlegessége a többi szervezeti formációhoz képest?

találkozás és a kölcsönhatás közege

Hogyan lehet a közösségen belüli viselkedést "kordába tartani", normativan szabályozni? ez hogy jelenik meg FIPA-ban (Jade-ben)?

kényszerek: közösségi törvények, normák, konvenciók kresz-tervezés: normatív viselkedés formalizálása FIPA?

A piac egy különleges szervezet a versengés és a kooperativítás szempontjából. Miért?

Mert megbíznak az ágensek egy közvetítőkben és a döntéseit elfogadják.

Hogy lehet jellemezni absztrakt módon az együttműködés lényegét?

Együttműködés = Megosztás (tudás, adat, eredmény, hipotézis, feladat, cél) + Kommunikáció

Mi az együttműködési protokollok célja?

Közös kontextus kialakítása, de az autonómia nem megsértése. Megosztott célok, közös feladatok azonosítása, de szükségtelen protokollok kerülése. A feladatokat megfelelő képességekkel párosítani.

A protokoll tervezésénél mi a biztonság tulajdonság, mi az élénkség tulajdonság?

Logikai protokoll-verifikálások. Biztonság tulajdonság: meg legyen a cél Élénkség tulajdonság: legyen mozgás

Mi mondható a protokollok és a szervezetek kapcsolatáról?

A protokollok hierarchiája a szervezettől függ: Zárt szervezet (hierarchia, team, közösség): strukturált, főnöki, vagy kevésbé strukturált, aszimmetrikus szerep, taszkmegosztás. Nyílt szervezet (kongregáció, piac): egyenlősdi, információ-megosztás, vagy gyengén strukturált, döntnöki szerep

Mi a Master-Slave protokoll lényege? Milyen hatással lehet áthárítás engedélyezése a MS protokollban?

1. - Master a felhasználótól kapott feladatot dekomponálja és Slave ágenseknek osztja ki, 2. - Slave ágensek a részfeladatukat megoldják és a megoldásukat a Master ágenssel közlik, 3. - Master ágens a teljes feladat megoldását összerakja és továbbítja a felhasználó felé.

áthárítás: 1. S1 Slave ágens megkérdezi valamelyik más ágenstől (pl. Sk-tól), hogy az képes-e az S1-nek eredetileg kiosztott feladatot megoldani, 2. Sk közli S1 ágenssel, hogy igen, 3. S1 közli a Master ágenssel, hogy „Sk ’tudja” 4. Master ágens átadja Sk-nak az eredetileg S1-nek szánt feladatot

Mi a Vállalkozási Hálók protokoll lényege?

Menedzser broadcast-olja a felhasználótól kapott feladat szétbontott taszkjait, majd a vállalkozók jelentkezhetnek saját képességeik és feltételeik, megoldási képességeik tekintetében. A menedzser ágens kiválasztja a legjobb ajánlatot és kiadja elvégzésre, majd összerakja a teljes feladat megoldásait és elküldi a felhasználónak.

Mi az Iteratív Vállalkozási Hálók protokoll lényege?

A menedzser ágens a kapott javaslatok/elutasítások alapján képet kap a dekompozíció minőségéről, majd ez alapján újra dekomponálhat és újra kiírhatja a taszkokat. (a menedzser tanul, optimálisabb megoldás, hibatűrés)

Mi a Rekurzív Vállalkozási Hálók protokoll lényege?

A taszkra vállalkozó ágens is dekomponálja a feladatát és arra is verseny-tárgyalást ír ki, majd a megoldásokat szintén összerakja és elküldi a menedzsernek.

A szükséges tudás szempontjából hasonlítsa össze a Master - Menedzser, ill. a Slave - Vállalkozó ágenseket!

Master: feladat dekomponálási elve, megoldás szintetizálásának képessége, Slave ágensek képességi modellje Slave áthárítással: önértékelés, alprotokollok

Menedzser: kapcsolattartás a felhasználóval, dekompozíció, megoldás szintézis, jelentkezések mérlegelése Vállalkozó: problémamegoldó tudás, saját modell ismerete mérlegelésre

Hasonlítsa össze a MS ill. VH protokoll előnyeit/hátrányait!

	MS	VH
Előny	gyorsabb	menedzsernek nem kell ismernie a vállalkozók képességeit; dinamikusabb
Hátrány	a masternek a slave-ek képességeinek ismerete szükséges	lassabb

Milyen az információ források elérését segítő alkusz protokoll?

Segít a kérés megfogalmazásánál. Információs források azonosítása. Kérés megválaszolásának megtervezése, terv végrehajtása Információforrások: autonómok, többféle hozzáférés, nem teljes információt adnak, időben változnak.

Milyen probléma monoton, milyen nem?

Nem monoton probléma: az evidencia hozzáadásával a megoldás ereje csökkenhet. P(Ia | D1) > P(Ib D1) A1 ágensnél D1 inkább Ia. P(Ia | D2) > P(Ib D2) A2 ágensnél D2 inkább Ib. mégis előfordulhat, hogy: P(Ia | D1, D2) < P(Ib D1, D2) két ágensnél együttesen inkább Ib.

Közel monoton probléma: olyan nem monoton probléma, amely monoton módon viselkedik, ha bizonyos feltételek már fennállnak.

Vázolja röviden, hogyan képzelhető szabályalapú rendszerek körében elosztott (előre- és hátracsatolt) következtetés? Milyen alapvető üzenetekre van ehhez szükség?

_?_

Milyen célt szolgál egy aukció? Milyen elemekből áll egy aukció megtervezése és levezetése?

Egy, konkrét piaci árral nem rendelkező áru értékének empirikus meghatározása. Aukció tervezése: aukció formátuma, licitszabályok, lebonyolítás, részvételi szabályok, információ.

Milyen formátumú aukciókat ismer? Mi a licitszabály és mi a licitstratégia?

Nyílt-zárt. Emelkedő-csökkenő. Szimultán-szekvenciális. Egyfordulós-többfordulós.

Licitszabály: ár megállapítási szabályok, licit komponensek (licit stratégiák) Licit stratégiák: melyik aukcióban részt venni, részvételköltség aukció időtartama, licitálók száma, mikor és mennyit licitálni, kölcsönhatások és skálázás eredménye.

Milyen az angol aukció lefolyása?

1. licit << piaci ár

kikiáltó → ajánlás → licitálók

kikiáltó � jelentkezés � egy licitáló

kikiáltó → ajánlás, nagyobb ár → licitálók

kikiáltó � jelentkezés � egy licitáló

......

kikiáltó � passz � licitálók

kikiáltó → leüti

Mi a nyertes átka jelenség?

Győzni nem jó hír. Ha mások értékítélete helyes volt, túl sokat fog fizetni.

-- Tsiga - 2012.06.04.