„Vezetői számvitel” változatai közötti eltérés
| 20. sor: | 20. sor: | ||
[[Média:Vezszamvitel_kidolgozas_2011.docx | Esszékérdések kidolgozás 2011]] | [[Média:Vezszamvitel_kidolgozas_2011.docx | Esszékérdések kidolgozás 2011]] | ||
| + | [[Média:Vezszamvitel_kidolgozas_2011_zh2.pdf | 2. zh-hoz elméleti összefoglaló 2011]] | ||
==Tárgy infók== | ==Tárgy infók== | ||
| + | ===2011=== | ||
| + | Érdekes tárgy, két zh van belőle, mindkettő 50%-tól van meg. Van benne I-H, de kettesével a kérdések, és akkor jár a pont, ha mindkettőt eltaláltad. Lehet rövid számolós feladat és rövid kifejtős. A fele pont egy hosszú kidolgozásra van, ahol két témát kell egybegyúrni és úgy kidolgozni. Ha kidolgozod csak az egyiket, majd a másikat, kevés pontot kapsz. Maga a pontozás elég szubjektív, amikor úgy érzi az ember, hogy hibátlan lesz, minimum pont közeli, mikor érzi, hogy megbuktatják, elég jól sikerül. 2011 őszén aki bement az utolsó két előadásra, max pontot kapott a 2. zh-jára... | ||
| + | |||
===2010=== | ===2010=== | ||
Az önálló beszámoló dolgozat sikeres teljesítése. A beszámoló dolgozat két részből áll: | Az önálló beszámoló dolgozat sikeres teljesítése. A beszámoló dolgozat két részből áll: | ||
A lap 2013. augusztus 17., 14:26-kori változata
Esszékérdések kidolgozás 2011
2. zh-hoz elméleti összefoglaló 2011
Tárgy infók
2011
Érdekes tárgy, két zh van belőle, mindkettő 50%-tól van meg. Van benne I-H, de kettesével a kérdések, és akkor jár a pont, ha mindkettőt eltaláltad. Lehet rövid számolós feladat és rövid kifejtős. A fele pont egy hosszú kidolgozásra van, ahol két témát kell egybegyúrni és úgy kidolgozni. Ha kidolgozod csak az egyiket, majd a másikat, kevés pontot kapsz. Maga a pontozás elég szubjektív, amikor úgy érzi az ember, hogy hibátlan lesz, minimum pont közeli, mikor érzi, hogy megbuktatják, elég jól sikerül. 2011 őszén aki bement az utolsó két előadásra, max pontot kapott a 2. zh-jára...
2010
Az önálló beszámoló dolgozat sikeres teljesítése. A beszámoló dolgozat két részből áll:
- Az utolsó előadáson a könyvben szereplő egyik véletlenszerűen kiválasztott esszé kérdés kidolgozása, amely 30%-os súllyal számít az összteljesítménybe.
- Egy önálló feladat kidolgozása amely 70%-os súllyal számít az összteljesítménybe. A dolgozatot a szamvitel.bme@gmail.com email címre kell elküldeni.
A feladatot a tankönyv egyes fejezeteinek végén található feladatokból lehet tetszőlegesen kiválasztani. A feladat kidolgozása egy meggyőző vezetői előterjesztésből és az azt alátámasztó számítási anyagokból áll. Az előterjesztéshez a locsi-fecsi (pecha-kucha) prezentációs technikát kell felhasználni: Egy 20 diából álló diasorban - az egyes diákon lehet kép, grafikon, térkép, vagy bármi, ami hozzáadott értéket ad a szöveges mondanivalóhoz - egy dia 20 másodpercig legyen látható, majd automatikusan jelenjen meg a következő kép. Így a lejátszás ideje pontosan 6:40! Az egyes képekhez hangfile-ban rögzítsd a mondanivalódat! A szóbeli beszámolóhoz kapcsolódó számítási anyagokat és minden olyan információt, amely írásos formában jobban áttekinthető, legfeljebb 5 A4-es oldalon készítsd el és mellékeld! Ebben ne felejts el feltüntetni a forráshivatkozásokat!
Házira van megajánlott jegy.
