„Mobil és vezeték nélküli hálózatok” változatai közötti eltérés
| 43. sor: | 43. sor: | ||
*[[Media:mobil_vezeteknelkuli_elovizsga_2015_tavasz.pdf|2015 tavasz elővizsga]], emlékezetből | *[[Media:mobil_vezeteknelkuli_elovizsga_2015_tavasz.pdf|2015 tavasz elővizsga]], emlékezetből | ||
*[[Media:Mobil_es_veznelk_halozatok_vizsga_20150526.pdf|2015 tavasz vizsga]] 2015.05.26 | *[[Media:Mobil_es_veznelk_halozatok_vizsga_20150526.pdf|2015 tavasz vizsga]] 2015.05.26 | ||
| − | + | ||
==Vélemények== | ==Vélemények== | ||
| 50. sor: | 50. sor: | ||
===Vizsgaélmények=== | ===Vizsgaélmények=== | ||
* Korrektek vizsgán, az írásbeli után, ha szeretnél lehet javítani szóban és ott is nagyon korrektek. Ötöst nehezen adnak, de jó jegyet lehet szerezni minden további nélkül ha rendesen tudod az anyagokat. | * Korrektek vizsgán, az írásbeli után, ha szeretnél lehet javítani szóban és ott is nagyon korrektek. Ötöst nehezen adnak, de jó jegyet lehet szerezni minden további nélkül ha rendesen tudod az anyagokat. | ||
| + | {{Lábléc - Vezetéknélküli rendszerek és alkalmazások főspecializáció}} | ||
A lap 2015. június 7., 17:17-kori változata
Tartalomjegyzék
Tantárgy leírása
A tárgy célja, hogy a hallgatókat megismertesse a mobil távközlés leglényegesebb technológiáival, illetve annak lehetőségeivel multimédia átviteli feladatoknál. A mobil technológiákat csak funkcionális egységek, illetve hivatkozható funkciók szintjén tárgyalja, nem megy az egyes funkciók, részleteibe. Ilyen szinten ismerteti a mobil hálózatok megvalósításához szükséges gerinchálózati technológiák alapelemeit és alapfunkcióit is. A multimédia átviteléről szóló rész célja, hogy bemutassa, hogyan támogatják ezt az egyes technológiák. Ezzel kapcsolatosan a következő felmerülő problémákat is hangsúlyosan tárgyaljuk: átviteli követelmények modellezése, számszerűsítése, a követelményeknek megfelelő megoldások tervezése az alkalmazható technológiákhoz illeszkedve.
Tantárgy tematika
Lásd. a tantárgyi adatlapon.
Követelmények és jelenlét
A tárgy 14 előadásból és 7 gyakorlatból áll, előadáson nincs jelenléti ív. A szorgalmi időszakban 3 kisZH-t kell írni, amiből 2-nek sikerülnie kell az aláírás megszerzéséhez. A kisZH-k a 6. 10. és a 14. héten lesznek. Egy házi feladatot kell elkészíteni, amely egy irodalom kutatásból áll, és csoportosan vagy egyedül is teljesíteni lehet. Egy adott listából lehet választani témákat, amely listát a 4. hétig tesznek közzé. Ezt a munkát be kell adni, és kiselőadást kell belőle tartani. Ha ezek mind megvannak akkor még a vizsgaidőszakban írásbeli vizsgát kell tenni a tárgyból.
Pótlások
A házi pótolható különeljárási díj fizetésével, és az előadást is meg kell tartani.
Segédanyagok
A tárgyhonlapról letölthetőek az előadások diái és egyéb segédanyagok.
2015/2 anyagok
- Teljes diasor egybefűzve
- Vizsgára Tételkidolgozás 2015 by M
- Tételkidolgozás LaTeX forrása, bővítéshez by M
Vizsgák
- 2015 tavasz kisZH pótlás és elővizsga
- 2015 tavasz elővizsga, emlékezetből
- 2015 tavasz vizsga 2015.05.26
Vélemények
Évközi vélemények
- A tárgyat sok előadó tartotta, ezáltal kicsit nehéz volt követni a dolgokat. Nem nagyon lehetett jegyzetelni, főleg mivel diavetítés van az órákon, esetleg az lehet megoldás hogy előre kinyomtatod a diákat és mellé jegyzetelsz. Nagyon sok fajta technológiáról szó esik, sok mindent meg lehet ismerni. A kisZH-k nem nehezek csak tényleg nagyon sok az anyag, úgyhogy nem #előtteátnézemmajd típusú. Az osztályzás korrekt volt nem is tudom bukott e egyáltalán valaki aláírást.
Vizsgaélmények
- Korrektek vizsgán, az írásbeli után, ha szeretnél lehet javítani szóban és ott is nagyon korrektek. Ötöst nehezen adnak, de jó jegyet lehet szerezni minden további nélkül ha rendesen tudod az anyagokat.
| 1. félév (tavasz) | |
|---|---|
| 2. félév (ősz) | |
| 3. félév (tavasz) | |
| Egyéb | |
