„Mikroelektronika” változatai közötti eltérés

A VIK Wikiből
Ugrás a navigációhoz Ugrás a kereséshez
50. sor: 50. sor:
  
 
== Zárthelyi ==
 
== Zárthelyi ==
 
 
 
A zárthelyi felépítése: beugró: 50%-nak meg kell lennie, 10 kérdésből 5-nek. A beugrót 15 perc után beszedik. A második részében 15 pont elméleti kérdés, majd 15 pont számolási és tervezési feladat. A zárthelyi elégséges, ha 50%-ot (20 pont) elértek!<br />
 
A zárthelyi felépítése: beugró: 50%-nak meg kell lennie, 10 kérdésből 5-nek. A beugrót 15 perc után beszedik. A második részében 15 pont elméleti kérdés, majd 15 pont számolási és tervezési feladat. A zárthelyi elégséges, ha 50%-ot (20 pont) elértek!<br />
 
*[https://vik.wiki/images/7/76/16-Pr%C3%B3baZH.pdf 2017. tavaszi próba ZH] - mely nagy mértékben hasonlított a rendes ZH-ra
 
*[https://vik.wiki/images/7/76/16-Pr%C3%B3baZH.pdf 2017. tavaszi próba ZH] - mely nagy mértékben hasonlított a rendes ZH-ra
 
  
 
=== Régi zh ===
 
=== Régi zh ===
68. sor: 65. sor:
 
* [[Media:Mikroelektronika_2013ősz_ZH1.pdf|2013/14 ősz]]
 
* [[Media:Mikroelektronika_2013ősz_ZH1.pdf|2013/14 ősz]]
 
</small>
 
</small>
 
 
| style="vertical-align: top; width: 50%;" |
 
| style="vertical-align: top; width: 50%;" |
 
 
==== Régi második zárthelyi ====
 
==== Régi második zárthelyi ====
 
 
<small>
 
<small>
 
* [[Media:mikroel_ZH2_2008ősz.pdf|2008/09 ősz]]
 
* [[Media:mikroel_ZH2_2008ősz.pdf|2008/09 ősz]]
82. sor: 76. sor:
 
</small>
 
</small>
 
[[Media:mikroel_ZH2_megoldások.pdf|Eddigi összes 2. ZH megoldása]] - 2008-tól 2013-ig
 
[[Media:mikroel_ZH2_megoldások.pdf|Eddigi összes 2. ZH megoldása]] - 2008-tól 2013-ig
 
 
|}
 
|}
 
 
==Laborgyakorlatok==
 
==Laborgyakorlatok==
 
=== Új laborok ===
 
=== Új laborok ===
111. sor: 103. sor:
 
* ''4. Labor: Nincs beugró. Ezen a laboron verilogban programozunk egy fpga áramkört. A kiadott laborsegédlethez egy rövidebb nemhivatalos [[Media:mikroel_labor_3meres_beugro.doc|összefoglaló]].
 
* ''4. Labor: Nincs beugró. Ezen a laboron verilogban programozunk egy fpga áramkört. A kiadott laborsegédlethez egy rövidebb nemhivatalos [[Media:mikroel_labor_3meres_beugro.doc|összefoglaló]].
 
* ''5. Labor: Van beugró. Ezen a laboron egy fokkal bonyolultabb Verilog kódokat nézünk át.''
 
* ''5. Labor: Van beugró. Ezen a laboron egy fokkal bonyolultabb Verilog kódokat nézünk át.''
 +
 +
==Vizsga==
 +
* Az írásbeli vizsga teljesen hasonló felépítésű, mint a zárthelyi:
 +
**beugró rész (jellemzően a laboranyagból feletválasztós kérdés jegű feladatok) - 10 pont
 +
**elméleti kérdések (jellemzően valamelyik tranzisztor elmélete, valamint egy modern technológiához kötődő kérdés) - 15 pont
 +
**feladatmegoldás (apróbb számolási feladatok, illetve tervezési feladat) - 15 pont
 +
  
 
==Tippek==
 
==Tippek==

A lap 2017. május 17., 20:52-kori változata

Mikroelektronika
Tárgykód
VIEEAB00
Régi tárgykód
VIEEA306
Általános infók
Szak
villany
Kredit
5
Ajánlott félév
4
Keresztfélév
nincs
Tanszék
EET
Követelmények
Labor
11 alkalom
KisZH
laborbeugrók
NagyZH
1 db
Házi feladat
nincs
Vizsga
írásbeli
Elérhetőségek
Levlista
mikroel
Hiba a bélyegkép létrehozásakor: Nem lehet a bélyegképet a célhelyre menteni
@sch.bme.hu


A mai elektronika és informatika elképzelhetetlen a nagybonyolultságú integrált áramkörök nélkül. Felépítésükre, a bennük megvalósítható alkatrészekre és áramkörökre vonatkozó alapvető ismeretekkel minden villamosmérnöknek rendelkeznie kell. Ugyancsak ismerniük kell a tervezés leg-elemibb eljárásait – legalább azon a minimál szinten, ami az IC tervező specialistával való együttműködéshez szükséges. Látniuk kell továbbá a hallgatóknak, hogy hogyan kapcsolódik a rendszer szintű tervezés és az igen nagy összetettségű integrált áramkörök tervezése. A Mikroelektronika tárgy feladata a fent vázolt ismeretek közlése. A tárgy különleges hangsúlyt helyez a kapcsolódó gyakorlati ismeretekre. Számítási módszerek gyakoroltatása, kész megoldások esettanulmány-szerű analízise szolgálja ezt a célt. Ugyancsak ezt szolgálják a számítógépes laborgyakorlatok, amelyek során az IC tervezés egyes elemi lépéseit, módszereit próbálják ki a hallgatók.

A tárgy lényeges feladata, hogy az absztrakt elektronikus működés és a fizikai valóság közötti összefüggéseket megismertesse. Ennek érdekében részletesen tárgyalja a fő IC elemek (dióda, tranzisztor, stb) fizikai működését. Kitér az új fizikai dimenziókat nyitó MEMS és MOEMS elemek fizikájára, amelyekben az elektromos működés a mechanikai és optikai hatásokkal kombináltan jelentkezik. Végül érinti a nanoelektronika fejlődési trendjét is.

A Mikroelektronika tárgy szervesen kapcsolódik az Elektronika 1 és Elektronika 2 tárgyakhoz, azokkal egy 3 féléves, összefüggő tematikai vonulatot alkot.

Követelmények

  • Előkövetelmény: A régi tanterv haladóknak az Elektronika 1 című tárgyból az aláírás megszerzése kötelező.
    Az új tanterv szerint haladóknak a Jelek és rendszerek 2 című tárgyból az aláírás megszerzése kötelező.
  • Labor: A félév során 11 labor teljesítése szükséges, melyek közül a szorgalmi időszakban két laboratóriumi foglalkozás pótolható (2017). A laborok elején beugrót kell írni.
  • NagyZH: Az aláírás megszerzéséhez egy nagyZH sikeres teljesítése szükséges, a legkiválóbban teljesítők megajánlott jegyet kaphatnak.
  • Vizsga: A tárgy írásbeli vizsgával zárul.
  • Elővizsga A pótlási időszakban van elővizsga. Az elővizsgán annyian vehetnek részt, ahány vizsgahely a pót-pót ZH-t írók mellett a vizsgateremben rendelkezésre áll, a részvétel feltétele a zh-n elért megfelelően magas pontszám.

Segédanyagok

Jegyzetek

Laborsegédanyagok

Ezek az információk a régi tárgyhoz tartoznak, a segédletek mindig letölthetők az edu-s oldalról, ellenőrző kérdések nincsenek

Zárthelyi

A zárthelyi felépítése: beugró: 50%-nak meg kell lennie, 10 kérdésből 5-nek. A beugrót 15 perc után beszedik. A második részében 15 pont elméleti kérdés, majd 15 pont számolási és tervezési feladat. A zárthelyi elégséges, ha 50%-ot (20 pont) elértek!

Régi zh

A régi zh teljesen más mint az új!

Régi első zárthelyi

Régi második zárthelyi

Eddigi összes 2. ZH megoldása - 2008-tól 2013-ig

Laborgyakorlatok

Új laborok

2016-ban az első 3 laboron nem volt beugró, az összes többi laboron az edu rendszerben kitöltendő 5 kérdéses igaz/hamis beugró volt. 3 pontot kellett elérni 5-ből (ha jól emlékszem). A zh beugró kérdései nagyon hasonlítottak ezekre a kérdésekre.
2017-ben szinte egyik laboron sem volt beugró. (Egy labvez helyettesítés miatt a második sorban ülőktől szóban kérdeztek beugró kérdéseket.)

Egészítsétek ki!!

  • 1. Labor:
  • 2. Labor:
  • 3. Labor:
  • 4. Labor:
  • 5. Labor:
  • 6. Labor:
  • 7. Labor:
  • 8. Labor:
  • 9. Labor:
  • 10. Labor:
  • 11. Labor:

Régi laborok

Ezek az információk a régi tárgyhoz tartoznak, a segédletek mindig letölthetők az edu-s oldalról, ellenőrző kérdések nincsenek

  • 1. Labor: Nincs beugró. Ezen a laboron megismerkedünk a tisztaszobás munkavégzés menetével, valamint a tisztaszoba felépítésével és működési elvével.
  • 2. Labor: A beugró a kiadott segédletből van. Ezen a laboron a THERMAN hőmérséklet szimulációs programmal ismerkedünk meg.
  • 3. Labor: A beugró a kiadott segédletből van, azzal a különbséggel, hogy a MOS tranzisztor transzfer karakterisztikájánál kérhetnek kiürítéses/telítéses pMOS illetve nMOS karakterisztikát is.
  • 4. Labor: Nincs beugró. Ezen a laboron verilogban programozunk egy fpga áramkört. A kiadott laborsegédlethez egy rövidebb nemhivatalos összefoglaló.
  • 5. Labor: Van beugró. Ezen a laboron egy fokkal bonyolultabb Verilog kódokat nézünk át.

Vizsga

  • Az írásbeli vizsga teljesen hasonló felépítésű, mint a zárthelyi:
    • beugró rész (jellemzően a laboranyagból feletválasztós kérdés jegű feladatok) - 10 pont
    • elméleti kérdések (jellemzően valamelyik tranzisztor elmélete, valamint egy modern technológiához kötődő kérdés) - 15 pont
    • feladatmegoldás (apróbb számolási feladatok, illetve tervezési feladat) - 15 pont


Tippek

  • A számonkérésekben nem csak az előadás anyagából vannak kérdések, hanem a laborsegédletekből is, így azokat is ajánlott áttanulmányozni.
  • Az órák elsőre unalmasnak hathatnak, de akit kicsit is érdekel a téma annak mindenképpen érdemes bejárni, mert elég alaposan áttárgyalják az alapokat valamint számos ipari példát is hoznak.
  • A tárgy oktatói nagyon korrektek, maximálisan azon vannak, hogy a lehető legtöbb jó jegy szülessen. A ZH feladatok elégé sablonosak, évről évre nagyon sok ismétlődik, szóval a zárthelyik előtt fokozottan érdemes végigoldani a korábbi évek ZH sorait.