Kooperatív és tanuló rendszerek - vizsga ellenőrző kérdések - 02

← Vissza az előző oldalra – Kooperatív és tanuló rendszerek

Milyen szervezet egy team?

zárt :)

Milyen szervezet egy közösség?

félig nyílt rendszer/szervezet

Mi a közösség különlegessége a többi szervezeti formációhoz képest?

találkozás és a kölcsönhatás közege

Hogyan lehet a közösségen belüli viselkedést "kordába tartani", normativan szabályozni? ez hogy jelenik meg FIPA-ban (Jade-ben)?

kényszerek: közösségi törvények, normák, konvenciók

kresz-tervezés: normatív viselkedés formalizálása

FIPA?

A piac egy különleges szervezet a versengés és a kooperativítás szempontjából. Miért?

Mert megbíznak az ágensek egy közvetítőkben és a döntéseit elfogadják.

Hogy lehet jellemezni absztrakt módon az együttműködés lényegét?

Együttműködés = Megosztás (tudás, adat, eredmény, hipotézis, feladat, cél) + Kommunikáció

Mi az együttműködési protokollok célja?

Közös kontextus kialakítása, de az autonómia nem megsértése.

Megosztott célok, közös feladatok azonosítása, de szükségtelen protokollok kerülése.

A feladatokat megfelelő képességekkel párosítani.

A protokoll tervezésénél mi a biztonság tulajdonság, mi az élénkség tulajdonság?

Logikai protokoll-verifikálások.

Biztonság tulajdonság: meg legyen a cél

Élénkség tulajdonság: legyen mozgás

Mi mondható a protokollok és a szervezetek kapcsolatáról?

A protokollok hierarchiája a szervezettől függ:

Zárt szervezet (hierarchia, team, közösség): strukturált, főnöki, vagy kevésbé strukturált, aszimmetrikus szerep, taszkmegosztás.

Nyílt szervezet (kongregáció, piac): egyenlősdi, információ-megosztás, vagy gyengén strukturált, döntnöki szerep

Mi a Master-Slave protokoll lényege? Milyen hatással lehet áthárítás engedélyezése a MS protokollban?

1. Master a felhasználótól kapott feladatot dekomponálja és Slave ágenseknek osztja ki,
2. Slave ágensek a részfeladatukat megoldják és a megoldásukat a Master ágenssel közlik,
3. Master ágens a teljes feladat megoldását összerakja és továbbítja a felhasználó felé.

áthárítás:

1. S1 Slave ágens megkérdezi valamelyik más ágenstől (pl. Sk-tól), hogy az képes-e az S1-nek eredetileg kiosztott feladatot megoldani,
2. Sk közli S1 ágenssel, hogy igen,
3. S1 közli a Master ágenssel, hogy „Sk ’tudja”
4. Master ágens átadja Sk-nak az eredetileg S1-nek szánt feladatot

Mi a Vállalkozási Hálók protokoll lényege?

Menedzser broadcast-olja a felhasználótól kapott feladat szétbontott taszkjait, majd a vállalkozók jelentkezhetnek saját képességeik és feltételeik, megoldási képességeik tekintetében. A menedzser ágens kiválasztja a legjobb ajánlatot és kiadja elvégzésre, majd összerakja a teljes feladat megoldásait és elküldi a felhasználónak.

Mi az Iteratív Vállalkozási Hálók protokoll lényege?

A menedzser ágens a kapott javaslatok/elutasítások alapján képet kap a dekompozíció minőségéről, majd ez alapján újra dekomponálhat és újra kiírhatja a taszkokat.

(a menedzser tanul, optimálisabb megoldás, hibatűrés)

Mi a Rekurzív Vállalkozási Hálók protokoll lényege?

A taszkra vállalkozó ágens is dekomponálja a feladatát és arra is verseny-tárgyalást ír ki, majd a megoldásokat szintén összerakja és elküldi a menedzsernek.

A szükséges tudás szempontjából hasonlítsa össze a Master - Menedzser, ill. a Slave - Vállalkozó ágenseket!

Master: feladat dekomponálási elve, megoldás szintetizálásának képessége, Slave ágensek képességi modellje Slave áthárítással: önértékelés, alprotokollok

Menedzser: kapcsolattartás a felhasználóval, dekompozíció, megoldás szintézis, jelentkezések mérlegelése

Vállalkozó: problémamegoldó tudás, saját modell ismerete mérlegelésre

Hasonlítsa össze a MS ill. VH protokoll előnyeit/hátrányait!

	MS	VH
Előny	gyorsabb	menedzsernek nem kell ismernie a vállalkozók képességeit; dinamikusabb
Hátrány	a masternek a slave-ek képességeinek ismerete szükséges	lassabb

Milyen az információ források elérését segítő alkusz protokoll?

Segít a kérés megfogalmazásánál.

Információs források azonosítása.

Kérés megválaszolásának megtervezése, terv végrehajtása

Információforrások: autonómok, többféle hozzáférés, nem teljes információt adnak, időben változnak.

Milyen probléma monoton, milyen nem?

Nem monoton probléma: az evidencia hozzáadásával a megoldás ereje csökkenhet.

P(Ia | D1) > P(Ib D1) A1 ágensnél D1 inkább Ia.

P(Ia | D2) > P(Ib D2) A2 ágensnél D2 inkább Ib.

mégis előfordulhat, hogy: P(Ia | D1, D2) < P(Ib D1, D2) két ágensnél együttesen inkább Ib.

Közel monoton probléma: olyan nem monoton probléma, amely monoton módon viselkedik, ha bizonyos feltételek már fennállnak.

Vázolja röviden, hogyan képzelhető szabályalapú rendszerek körében elosztott (előre- és hátracsatolt) következtetés? Milyen alapvető üzenetekre van ehhez szükség?

_?_

Milyen célt szolgál egy aukció? Milyen elemekből áll egy aukció megtervezése és levezetése?

Egy, konkrét piaci árral nem rendelkező áru értékének empirikus meghatározása.

Aukció tervezése: aukció formátuma, licitszabályok, lebonyolítás, részvételi szabályok, információ.

Milyen formátumú aukciókat ismer? Mi a licitszabály és mi a licitstratégia?

Nyílt-zárt.

Emelkedő-csökkenő.

Szimultán-szekvenciális.

Egyfordulós-többfordulós.

Licitszabály: ár megállapítási szabályok, licit komponensek (licit stratégiák)

Licit stratégiák: melyik aukcióban részt venni, részvételköltség aukció időtartama, licitálók száma, mikor és mennyit licitálni, kölcsönhatások és skálázás eredménye.

Milyen az angol aukció lefolyása?

1. licit << piaci ár

kikiáltó -> ajánlás -> licitálók

kikiáltó <- jelentkezés <- egy licitáló

kikiáltó -> ajánlás, nagyobb ár -> licitálók

kikiáltó <- jelentkezés <- egy licitáló

(és így tovább, amíg)

kikiáltó <- passz <- licitálók

kikiáltó -> leüti

Mi a nyertes átka jelenség?

Győzni nem jó hír. Ha mások értékítélete helyes volt, túl sokat fog fizetni.

-- Tsiga - 2012.06.04.