„Információfeldolgozás” változatai közötti eltérés
a |
|||
| 19. sor: | 19. sor: | ||
}} | }} | ||
==Segédanyagok== | ==Segédanyagok== | ||
| − | |||
* [[Média:Infofeld_cirkularis-konv_2007.pdf | Cirkuláris konvolúcióról összefoglaló]] | * [[Média:Infofeld_cirkularis-konv_2007.pdf | Cirkuláris konvolúcióról összefoglaló]] | ||
* [[Média:Infofeld_fogalmak_2007.pdf | Fogalmak]] | * [[Média:Infofeld_fogalmak_2007.pdf | Fogalmak]] | ||
| 25. sor: | 24. sor: | ||
| + | *[[Media:Infofeld_konyv_schnell_jelek_1.pdf | Schnell László: Jelek és rendszerek méréstechnikája I.]] | ||
| + | *[[Media:Infofeld_konyv_schnell_jelek_3.pdf | Schnell László: Jelek és rendszerek méréstechnikája I.]] | ||
| + | *[[Media:Infofeld_konyv_schnell_peldatar.pdf | Méréstechnika példatár]] | ||
| + | |||
| + | ===Kidolgozások=== | ||
* [[Média:Infofeld_kidolgozas_2012.pdf | Sziki és Zsolti kidolgozása 2012]] | * [[Média:Infofeld_kidolgozas_2012.pdf | Sziki és Zsolti kidolgozása 2012]] | ||
Az előadó által feltöltött tételek lehetőség szerinti legrészletesebb kidolgozása. A tételek kidolgozásánál törekedtünk az érthetőségre és a gyakorlati használhatóságra. Használjátok egészséggel! | Az előadó által feltöltött tételek lehetőség szerinti legrészletesebb kidolgozása. A tételek kidolgozásánál törekedtünk az érthetőségre és a gyakorlati használhatóságra. Használjátok egészséggel! | ||
* [[Média:Infofeld_kidolgozas_2011_Kotroczo.pdf | Kotroczó Nándor tétel kidolgozása 2011-ből]] | * [[Média:Infofeld_kidolgozas_2011_Kotroczo.pdf | Kotroczó Nándor tétel kidolgozása 2011-ből]] | ||
''(Még a régi 5 éves jelfeldolgozás tételek alapján, és nem volt időm rendesen átnézni, így vannak benne hibák (javítani már nem fogom) - a szerző)'' | ''(Még a régi 5 éves jelfeldolgozás tételek alapján, és nem volt időm rendesen átnézni, így vannak benne hibák (javítani már nem fogom) - a szerző)'' | ||
| − | |||
| − | |||
==Zárthelyi== | ==Zárthelyi== | ||
A lap 2013. október 2., 07:44-kori változata
Tartalomjegyzék
Segédanyagok
- Schnell László: Jelek és rendszerek méréstechnikája I.
- Schnell László: Jelek és rendszerek méréstechnikája I.
- Méréstechnika példatár
Kidolgozások
Az előadó által feltöltött tételek lehetőség szerinti legrészletesebb kidolgozása. A tételek kidolgozásánál törekedtünk az érthetőségre és a gyakorlati használhatóságra. Használjátok egészséggel!
(Még a régi 5 éves jelfeldolgozás tételek alapján, és nem volt időm rendesen átnézni, így vannak benne hibák (javítani már nem fogom) - a szerző)
Zárthelyi
- Digitális jelfeldolgozás ZH-k (ötéves képzés, 2001-2005)
- Összes zh összegyűjtve 2011 őszig
- Két szép zh megoldás a 2011 őszi félévből
- 2012 zárthelyik:
Vizsga
Ahogy én láttam, ami kell és amit kérdezni szokott (és eszembejut):
- bayes becslő
- Maximum Likelihood becslők
- mintavételezés (arra figyelj, hogy a tételeket az ő szavaival mondd el - asszem a végén "nem vesztünk információt" mondassz :))
- átlagolás
- DFT
- teljesítmény, energiasűrűség, ilyesmi
- neurális hálók
- fuzzy
mondta még anno, hogy a szűrőtervezést nézzük át otthon. Cirkuláris, modellillesztés, kvantálás nem volt 2011-ben.
fuzzy-ről anyag:
neurálisról:
Tapasztalatok
Kis tapasztalat: Szóbelin lényeg, hogy beszélj! Fél órát minimum szóbelizel, az már csak rajtad múlik, hogy mit. Ha mindent tip-topra kidolgozol a tételed során, könnyen belekérdez olyanba, amit nem tudhatsz. Így célszerű a tételt nagyvonalakban kidolgozni és ha belemegy részletesebben, még mindig tudsz válaszolni. Hallottam olyanról is, hogy direkt hibát raksz bele, és aztán szóban kijavítod, de ezt azért nem ajánlom... Ha valamit nem tudsz, gondold végig, gondolkodj! Talán Kollár tanár úr a legjobb példája annak, hogy jobban értékeli a "mérnöki" hozzáállást, gondolkodást, mint a száraz tudást. Fontos: ne a kettesért menj, mert nem fogsz kettest kapni... Legtöbbször négyest-ötöst ad, vagy egyest.
-- Sippi - 2012.01.19
Kis tapasztalat-2012:
Vizsga: Ahogy én láttam és szükséges volt:
Először is a vizsga úgy néz ki, hogy a Tanár Úr egy pár mondatban elmondja mit dolgozz ki. Erre kapsz ~20percet. Ezután erről beszélgettek. A lényeg, hogy a kidolgozott papíron minél több a témába vágó dolog szerepeljen, abból egyrészt látni fogja, hogy képben vagy, másrészt, hogy készültél. Persze ez még nem fog kettest érni.
A beszélgetős résznél pedig - Sippit idézve - beszélni kell! Ez azt jelenti, hogy ha nem is tudsz valamit akkor gondolkozz, fejtsd ki, hogy min törpölsz éppen! Ezt mindenképpen értékeli a Tanár Úr!
Nem kell a konvencionális választ adni, ha logikus józan ésszel átgondolt, és megtudod indokolni, akkor az pozitív -> Sippi: "értékeli a "mérnöki" hozzáállást". Mindent elfogad, amit meg tudsz indokolni.
-- Sziki - 2013.01.10
Tapasztalat alapján ezeket kérdezi vizsgán: link
-- TL - 2013.05.28
