„IT eszközök technológiája” változatai közötti eltérés

A VIK Wikiből
Ugrás a navigációhoz Ugrás a kereséshez
(2018-as házik doksija belinkelve + 1 apró elírás javítva (hizák->házik))
 
(29 közbenső módosítás, amit 10 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva)
5. sor: 5. sor:
 
| kredit = 4
 
| kredit = 4
 
| félév = 5
 
| félév = 5
| kereszt =  
+
| kereszt = nincs
 
| tanszék = EET
 
| tanszék = EET
| jelenlét =
+
| labor = 5 db
| minmunka =
+
| kiszh = nincs
| labor = 5
+
| nagyzh = 1 db
| kiszh =  
+
| hf = 10 db
| nagyzh = 1
+
| vizsga = nincs
| hf =  
 
| vizsga =  
 
 
| levlista =  
 
| levlista =  
| tárgyhonlap = https://edu.eet.bme.hu/course/view.php?id=131
+
| tárgyhonlap = https://edu.vik.bme.hu/
 
}}
 
}}
 +
 
A tantárgy célkitűzése, hogy megismertesse a hallgatókat az IT eszközök legfontosabb hardware elemeinek működésével, ezen elemek elektronikai alapjaival és megvalósításuk technológiáinak alapjaival. Cél továbbá annak bemutatása, hogy a modern mikroelektronika milyen lehetőségeket biztosít a számítástechnika számára, mik a fizikai megvalósítás korlátai, és mik a fejlődés trendjei. A tárgy további célja az, hogy az informatikus hallgatók megértsék, és a laboratóriumi gyakorlatokon maguk is tapasztalják, hogy a hardver- és szoftverfejlesztés hasonló elvek és eszközök segítségével történik. A régi tantervben szereplő [[Elektronika]] tárgy utódja.
 
A tantárgy célkitűzése, hogy megismertesse a hallgatókat az IT eszközök legfontosabb hardware elemeinek működésével, ezen elemek elektronikai alapjaival és megvalósításuk technológiáinak alapjaival. Cél továbbá annak bemutatása, hogy a modern mikroelektronika milyen lehetőségeket biztosít a számítástechnika számára, mik a fizikai megvalósítás korlátai, és mik a fejlődés trendjei. A tárgy további célja az, hogy az informatikus hallgatók megértsék, és a laboratóriumi gyakorlatokon maguk is tapasztalják, hogy a hardver- és szoftverfejlesztés hasonló elvek és eszközök segítségével történik. A régi tantervben szereplő [[Elektronika]] tárgy utódja.
 +
  
 
== Követelmények ==
 
== Követelmények ==
* 5 darab labor teljesítése, lépésenkénti segédanyag alapján.
+
=== Előtanulmányi rend ===
* 1 darab ZH a félév végén. Póthéten pótolható, de a PZH-t nehezebbre tervezik a "plusz idő" miatt.
+
* [[Digitális technika]] és a [[ Fizika 2i]] tárgyakból kreditek megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez.
* 10 darab házi feladat, általában 3-8 kérdéssel. A feladatok egy rész kapcsolódik a heti előadásdiához, másik részüknek önállóan kell megkeresni különféle forrásokból. A házik elvben nem pótolhatók, de 2017-ben többször módosították a határidőt (ekkor volt elsőnek házi a tárgyban), viszont 10-ből csak 7-nek kell meglennie.
 
  
== Segédanyagok ==
+
=== A szorgalmi időszakban ===
 +
* 5 darab '''laborból''' 4 darab teljesítése, lépésenkénti segédanyag alapján. A laborokon számítsunk beugrókra, bár erre elég ritkán van példa. A laborok végén három szintet lehet elérni: ''nem teljesített'', ''teljesített'', ''kiválóan teljesített''. Utóbbit úgy lehet megszerezni, ha elvégzed a bónusz feladatokat is, illetve aktívan részt veszel a laboron (válaszolsz a feltett kérdésekre stb.).
 +
* 1 darab '''ZH''' a félév végén. Póthéten pótolható.
 +
* 10 darab '''házi feladat''', általában 3-8 kérdéssel. A feladatok kapcsolódnak a heti előadásdiához, az ott elhangozzak alapján túlnyomó részt megoldhatóak. A tesztet a tárgy Moodle oldalán kell kitölteni. Egy házival 3x lehet próbálkozni, és a legjobb eredmény számít csak, viszont minden alkalommal randomizált kérdésekből áll a teszt. Leadási határidejük az előadástól számítva egy hét kb.
 +
* '''Pótlási lehetőségek:'''
 +
** A '''labor'''ok közül maximum egyet lehet pótolni évközben.
 +
** A '''ZH''' egyszer pótolható évközben, ritkán adódik lehetőség a PPZH-ra, így ne tegyük fel mindenünket arra.
 +
** A '''házi feladat'''ok pótolhatóak. Mindig egy adott házi feladat leadási határidejét követően van lehetőség egy hétre rá leadni a pótot, utána már nincs erre több lehetőség. Javítani is lehet, a kettő közül a jobb számít.
  
=== 2017-es előadásdiák ===
+
=== Félévvégi jegy ===
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_1.pdf|Bevezetés, alapok]]
+
* A tárgy teljesítéséhez szükséges minden labor teljesítése, a házikból kapható 100 pontból legalább 40 pont elérése, és a ZH legalább 40%-ra való megírása.
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_2.pdf|Tranzisztorok]]
+
** A járványhelyzet alatti jelenléti oktatásnál (2021 ősz) egy labort ki lehetett hagyni, és a ZH-ból nem volt minimum követelmény.
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_3.pdf|Logikai kapuk, egységek tranzisztorokból]]
+
* A laboron elért pontozás nem számít bele a félévvégi jegybe, csak akkor nézik át őket, ha a hallgató kétesre áll. A ''kiválóan megfelelt'' értékelésű laborok minimálisan emelik az összpontszámot.
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_4.pdf|Digitális rendszertervezés]]
+
* A félév végi pontok számítása:
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_5.pdf|Memóriák]]
+
<math> P = (0,8*ZH + 0,2*HF) * (1 + KT/100) </math> ahol KT a kiválóan teljesített laborok száma, a ZH-nak pedig a százalékos eredménye számít.
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_6.pdf|I/O, órajel, buszok, tápellátás]]
+
* Félévközi jegyhez a ponthatárok:
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_7.pdf|ASIC áramkörök]]
+
:{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 110px; height: 40px;"
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_8.pdf|Szenzorok 1.]]
+
!Pont!!Jegy
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_9.pdf|LED, kijelző]]
+
|-
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_10.pdf|AD/DA konverzió]]
+
|0 - 39|| 1
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_11.pdf|Teljesítmény és hőmérsékleti problémák]]
+
|-
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_12.pdf|Mágneses adattárolás]]
+
|40 - 54|| 2
* [[Media:IT-tools_2017_eloadasdia_13.pdf|Szenzorok 2.]]
+
|-
 +
|55 - 69|| 3
 +
|-
 +
|70 - 84|| 4
 +
|-
 +
|85 - || 5
 +
|}
  
=== Házi feladatok ===
+
== Házi feladatok ==
 +
Érdemes a házikat megcsinálni, mivel tényleg majdnem azonos feladatok szerepelnek a ZH-n. A számolós példákhoz van kiadott segédlet a Moodle-ben.
 +
 
 +
''Figyelem, nem hivatalos megoldások, hiba lehet bennük!''
 +
* SystemC demó projekt: megtalálható a tárgy honlapján
 +
* [https://docs.google.com/document/d/15uizMKQVICeFcPM5w-ObgRJDjxslJN3tBVhGo0FTF7Y/edit?usp=drive_web&ouid=104293026840910169203 2017-es házik közös megoldása]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1syrxU2KhzKPItzHqSsvEupxUxG6KjXS9j0nW-jrlpTQ/edit 2018-as házik közös megoldása]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1syrxU2KhzKPItzHqSsvEupxUxG6KjXS9j0nW-jrlpTQ/edit 2018-as házik közös megoldása]
* [[Media:IT-tools_2017_hazi-megoldasok.pdf|2017-es házi feladat kiírások, hivatalos megoldások]]
 
* [https://docs.google.com/document/d/15uizMKQVICeFcPM5w-ObgRJDjxslJN3tBVhGo0FTF7Y/edit?usp=drive_web&ouid=104293026840910169203 2017-es házik közös megoldása]
 
* [[Media:IT-tools_2017_hf_systemc-demo.zip|SystemC demó projekt]]
 
  
=== Laborok segédanyagai ===
+
== Laborok ==
* [[Media:IT-tools_2017_labor_elmelet_1.pdf|Szimuláció]]
+
* Edu-s Moodle oldalon elérhetőek a szükséges források.
* [[Media:IT-tools_2017_labor_elmelet_2.pdf|VHDL]]
 
* [[Media:IT-tools_2017_labor_elmelet_3.pdf|FPGA]]
 
* [[Media:IT-tools_2017_labor_elmelet_4.pdf|Nios II]]
 
* [[Media:IT-tools_2017_labor_elmelet_5.pdf|Nios II - hőmérséklet érzékelés]]
 
  
=== ZH ===
+
== ZH ==
* [https://docs.google.com/document/d/1sKHWO1iIhO_ETReh1i0qCQYG4fV36TsAr1M8Tj9peAs/edit 2017-es ZH megoldással]
+
''Figyelem, nem hivatalos anyag, hiba lehet bennük!''
 
* [https://docs.google.com/document/d/18cQcifGbe-_Zyc7uPG_Uw9iaZ__aGaLrbEKLmAr17Zs/edit?usp=sharing Elméleti összefoglaló a diákból (2016)]
 
* [https://docs.google.com/document/d/18cQcifGbe-_Zyc7uPG_Uw9iaZ__aGaLrbEKLmAr17Zs/edit?usp=sharing Elméleti összefoglaló a diákból (2016)]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1znKfnji76QyZKOV9dHncy1i91trntWk9-pI7nIr0wWc/edit?usp=sharing Minta ZH kidolgozva (2016)]
 
* [https://docs.google.com/document/d/1znKfnji76QyZKOV9dHncy1i91trntWk9-pI7nIr0wWc/edit?usp=sharing Minta ZH kidolgozva (2016)]
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1sKHWO1iIhO_ETReh1i0qCQYG4fV36TsAr1M8Tj9peAs/edit 2017-es ZH megoldással]
 +
 +
=== IT eszközök kikérdező ===
 +
* [[ITeszk1_Kikérdező | 1. kvíz]]
 +
* [[ITeszk2_Kikérdező | 2. kvíz]]
 +
* [[ITeszk3_Kikérdező | 3. kvíz]]
 +
* [[ITeszk4_Kikérdező | 4. kvíz]]
 +
* [[ITeszk5_Kikérdező | 5. kvíz]]
 +
* [[ITeszk6_Kikérdező | 6. kvíz]]
 +
* [[ITeszk7_Kikérdező | 7. kvíz]]
 +
* [[ITeszk8_Kikérdező | 8. kvíz]]
 +
* [[ITeszk9_Kikérdező | 9. kvíz]]
 +
* [[ITeszk10_Kikérdező | 10. kvíz]]
 +
* [[ITeszkTeljes_Kikérdező | az összes kvíz egyben]]
 +
 +
== Kedvcsináló ==
 +
* A tárgy összességében nem rossz, inkább a villamosmérnöki területek iránt is érdeklődő hallgatóknak lehet érdekes. Néha kicsit túlzottan belemegy a hardveres részletekbe, de sok érdekesség is elhangzik az előadásokon. Ress Sándor Tanár Úr kimondottan korrekt és kedves. Véleményem szerint közepes energia befektetéssel 3-asra simán teljesíthető a tárgy, és ha valaki rendesen átnézi a leadott anyagot, akkor a 4-est vagy 5-öst is simán meg lehet szerezni belőle. (''2020, HD'')
 +
  
 
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}}
 
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}}

A lap jelenlegi, 2023. január 27., 09:16-kori változata

IT eszközök technológiája
Tárgykód
VIEEAC00
Általános infók
Szak
info
Kredit
4
Ajánlott félév
5
Keresztfélév
nincs
Tanszék
EET
Követelmények
Labor
5 db
KisZH
nincs
NagyZH
1 db
Házi feladat
10 db
Vizsga
nincs
Elérhetőségek


A tantárgy célkitűzése, hogy megismertesse a hallgatókat az IT eszközök legfontosabb hardware elemeinek működésével, ezen elemek elektronikai alapjaival és megvalósításuk technológiáinak alapjaival. Cél továbbá annak bemutatása, hogy a modern mikroelektronika milyen lehetőségeket biztosít a számítástechnika számára, mik a fizikai megvalósítás korlátai, és mik a fejlődés trendjei. A tárgy további célja az, hogy az informatikus hallgatók megértsék, és a laboratóriumi gyakorlatokon maguk is tapasztalják, hogy a hardver- és szoftverfejlesztés hasonló elvek és eszközök segítségével történik. A régi tantervben szereplő Elektronika tárgy utódja.


Követelmények

Előtanulmányi rend

A szorgalmi időszakban

  • 5 darab laborból 4 darab teljesítése, lépésenkénti segédanyag alapján. A laborokon számítsunk beugrókra, bár erre elég ritkán van példa. A laborok végén három szintet lehet elérni: nem teljesített, teljesített, kiválóan teljesített. Utóbbit úgy lehet megszerezni, ha elvégzed a bónusz feladatokat is, illetve aktívan részt veszel a laboron (válaszolsz a feltett kérdésekre stb.).
  • 1 darab ZH a félév végén. Póthéten pótolható.
  • 10 darab házi feladat, általában 3-8 kérdéssel. A feladatok kapcsolódnak a heti előadásdiához, az ott elhangozzak alapján túlnyomó részt megoldhatóak. A tesztet a tárgy Moodle oldalán kell kitölteni. Egy házival 3x lehet próbálkozni, és a legjobb eredmény számít csak, viszont minden alkalommal randomizált kérdésekből áll a teszt. Leadási határidejük az előadástól számítva egy hét kb.
  • Pótlási lehetőségek:
    • A laborok közül maximum egyet lehet pótolni évközben.
    • A ZH egyszer pótolható évközben, ritkán adódik lehetőség a PPZH-ra, így ne tegyük fel mindenünket arra.
    • A házi feladatok pótolhatóak. Mindig egy adott házi feladat leadási határidejét követően van lehetőség egy hétre rá leadni a pótot, utána már nincs erre több lehetőség. Javítani is lehet, a kettő közül a jobb számít.

Félévvégi jegy

  • A tárgy teljesítéséhez szükséges minden labor teljesítése, a házikból kapható 100 pontból legalább 40 pont elérése, és a ZH legalább 40%-ra való megírása.
    • A járványhelyzet alatti jelenléti oktatásnál (2021 ősz) egy labort ki lehetett hagyni, és a ZH-ból nem volt minimum követelmény.
  • A laboron elért pontozás nem számít bele a félévvégi jegybe, csak akkor nézik át őket, ha a hallgató kétesre áll. A kiválóan megfelelt értékelésű laborok minimálisan emelik az összpontszámot.
  • A félév végi pontok számítása:

[math] P = (0,8*ZH + 0,2*HF) * (1 + KT/100) [/math] ahol KT a kiválóan teljesített laborok száma, a ZH-nak pedig a százalékos eredménye számít.

  • Félévközi jegyhez a ponthatárok:
Pont Jegy
0 - 39 1
40 - 54 2
55 - 69 3
70 - 84 4
85 - 5

Házi feladatok

Érdemes a házikat megcsinálni, mivel tényleg majdnem azonos feladatok szerepelnek a ZH-n. A számolós példákhoz van kiadott segédlet a Moodle-ben.

Figyelem, nem hivatalos megoldások, hiba lehet bennük!

Laborok

  • Edu-s Moodle oldalon elérhetőek a szükséges források.

ZH

Figyelem, nem hivatalos anyag, hiba lehet bennük!

IT eszközök kikérdező

Kedvcsináló

  • A tárgy összességében nem rossz, inkább a villamosmérnöki területek iránt is érdeklődő hallgatóknak lehet érdekes. Néha kicsit túlzottan belemegy a hardveres részletekbe, de sok érdekesség is elhangzik az előadásokon. Ress Sándor Tanár Úr kimondottan korrekt és kedves. Véleményem szerint közepes energia befektetéssel 3-asra simán teljesíthető a tárgy, és ha valaki rendesen átnézi a leadott anyagot, akkor a 4-est vagy 5-öst is simán meg lehet szerezni belőle. (2020, HD)


Bevezetők
1. félév
2. félév
3. félév
4. félév
5. félév
6. félév
7. félév