„IT eszközök technológiája” változatai közötti eltérés
Ugrás a navigációhoz
Ugrás a kereséshez
a |
(Követelmények aktualizálása) |
||
| (4 közbenső módosítás, amit 2 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva) | |||
| 24. sor: | 24. sor: | ||
=== A szorgalmi időszakban === | === A szorgalmi időszakban === | ||
| − | * 5 darab '''labor''' teljesítése, lépésenkénti segédanyag alapján. A laborokon számítsunk beugrókra. A laborok végén három szintet lehet elérni: ''nem teljesített'', ''teljesített'', ''kiválóan teljesített''. Utóbbit úgy lehet megszerezni, ha elvégzed a bónusz feladatokat is, illetve aktívan részt veszel a laboron (válaszolsz a feltett kérdésekre stb.) | + | * 5 darab '''labor''' teljesítése, lépésenkénti segédanyag alapján. A laborokon számítsunk beugrókra, bár erre elég ritkán van példa. A laborok végén három szintet lehet elérni: ''nem teljesített'', ''teljesített'', ''kiválóan teljesített''. Utóbbit úgy lehet megszerezni, ha elvégzed a bónusz feladatokat is, illetve aktívan részt veszel a laboron (válaszolsz a feltett kérdésekre stb.). |
* 1 darab '''ZH''' a félév végén. Póthéten pótolható, de a PZH-t nehezebbre tervezik a "plusz idő" miatt. | * 1 darab '''ZH''' a félév végén. Póthéten pótolható, de a PZH-t nehezebbre tervezik a "plusz idő" miatt. | ||
| − | * 10 darab '''házi feladat''', általában 3-8 kérdéssel. A feladatok | + | * 10 darab '''házi feladat''', általában 3-8 kérdéssel. A feladatok kapcsolódnak a heti előadásdiához, az ott elhangozzak alapján túlnyomó részt megoldhatóak. A tesztet a tárgy Moodle oldalán kell kitölteni. Egy házival 3x lehet próbálkozni, és a legjobb eredmény számít csak, viszont minden alkalommal randomizált kérdésekből áll a teszt. Leadási határidejük az előadástól számítva egy hét kb. |
* '''Pótlási lehetőségek:''' | * '''Pótlási lehetőségek:''' | ||
** A '''labor'''ok közül maximum egyet lehet pótolni évközben. | ** A '''labor'''ok közül maximum egyet lehet pótolni évközben. | ||
** A '''ZH''' egyszer pótolható évközben, ritkán adódik lehetőség a PPZH-ra, így ne tegyük fel mindenünket arra. | ** A '''ZH''' egyszer pótolható évközben, ritkán adódik lehetőség a PPZH-ra, így ne tegyük fel mindenünket arra. | ||
| − | ** A '''házi feladat'''ok pótolhatóak. Mindig egy adott házi feladat leadási határidejét követően van lehetőség egy hétre rá leadni a pótot, utána már nincs erre több lehetőség. | + | ** A '''házi feladat'''ok pótolhatóak. Mindig egy adott házi feladat leadási határidejét követően van lehetőség egy hétre rá leadni a pótot, utána már nincs erre több lehetőség. Javítani is lehet, a kettő közül a jobb számít. |
| − | === | + | === Félévvégi jegy === |
* A tárgy teljesítéséhez szükséges minden labor teljesítése, a házikból kapható 100 pontból legalább 40 pont elérése, és a ZH legalább 40%-ra való megírása. | * A tárgy teljesítéséhez szükséges minden labor teljesítése, a házikból kapható 100 pontból legalább 40 pont elérése, és a ZH legalább 40%-ra való megírása. | ||
| − | * A laboron elért pontozás nem számít bele a félévvégi jegybe, csak akkor nézik át őket, ha a hallgató kétesre áll. | + | ** A járványhelyzet alatti jelenléti oktatásnál (2021 ősz) egy labort ki lehetett hagyni, és a ZH-ból nem volt minimum követelmény. |
| − | * | + | * A laboron elért pontozás nem számít bele a félévvégi jegybe, csak akkor nézik át őket, ha a hallgató kétesre áll. A ''kiválóan megfelelt'' értékelésű laborok minimálisan emelik az összpontszámot. |
| − | <math> | + | * A félév végi pontok számítása: |
| − | * | + | <math> P = (0,8*ZH + 0,2*HF) * (1 + KT/100) </math> ahol KT a kiválóan teljesített laborok száma, a ZH-nak pedig a százalékos eredménye számít. |
| + | * Félévközi jegyhez a ponthatárok: | ||
:{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 110px; height: 40px;" | :{| class="wikitable" style="text-align: center; width: 110px; height: 40px;" | ||
!Pont!!Jegy | !Pont!!Jegy | ||
| 43. sor: | 44. sor: | ||
|0 - 39|| 1 | |0 - 39|| 1 | ||
|- | |- | ||
| − | |40 - | + | |40 - 54|| 2 |
|- | |- | ||
| − | | | + | |55 - 69|| 3 |
|- | |- | ||
| − | | | + | |70 - 84|| 4 |
|- | |- | ||
| − | | | + | |85 - || 5 |
|} | |} | ||
== Házi feladatok == | == Házi feladatok == | ||
| + | Érdemes a házikat megcsinálni, mivel tényleg majdnem azonos feladatok szerepelnek a ZH-n. A számolós példákhoz van kiadott segédlet a Moodle-ben. | ||
| + | |||
''Figyelem, nem hivatalos megoldások, hiba lehet bennük!'' | ''Figyelem, nem hivatalos megoldások, hiba lehet bennük!'' | ||
* SystemC demó projekt: megtalálható a tárgy honlapján | * SystemC demó projekt: megtalálható a tárgy honlapján | ||
| 59. sor: | 62. sor: | ||
== Laborok == | == Laborok == | ||
| − | * Edu | + | * Edu-s Moodle oldalon elérhetőek a szükséges források. |
== ZH == | == ZH == | ||
| 66. sor: | 69. sor: | ||
* [https://docs.google.com/document/d/1znKfnji76QyZKOV9dHncy1i91trntWk9-pI7nIr0wWc/edit?usp=sharing Minta ZH kidolgozva (2016)] | * [https://docs.google.com/document/d/1znKfnji76QyZKOV9dHncy1i91trntWk9-pI7nIr0wWc/edit?usp=sharing Minta ZH kidolgozva (2016)] | ||
* [https://docs.google.com/document/d/1sKHWO1iIhO_ETReh1i0qCQYG4fV36TsAr1M8Tj9peAs/edit 2017-es ZH megoldással] | * [https://docs.google.com/document/d/1sKHWO1iIhO_ETReh1i0qCQYG4fV36TsAr1M8Tj9peAs/edit 2017-es ZH megoldással] | ||
| + | |||
| + | == Kedvcsináló == | ||
| + | * A tárgy összességében nem rossz, inkább a villamosmérnöki területek iránt is érdeklődő hallgatóknak lehet érdekes. Néha kicsit túlzottan belemegy a hardveres részletekbe, de sok érdekesség is elhangzik az előadásokon. Ress Sándor Tanár Úr kimondottan korrekt és kedves. Véleményem szerint közepes energia befektetéssel 3-asra simán teljesíthető a tárgy, és ha valaki rendesen átnézi a leadott anyagot, akkor a 4-est vagy 5-öst is simán meg lehet szerezni belőle. (''2020, HD'') | ||
{{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}} | {{Lábléc_-_Mérnök_informatikus_alapszak_2014}} | ||
A lap 2022. február 10., 14:58-kori változata
A tantárgy célkitűzése, hogy megismertesse a hallgatókat az IT eszközök legfontosabb hardware elemeinek működésével, ezen elemek elektronikai alapjaival és megvalósításuk technológiáinak alapjaival. Cél továbbá annak bemutatása, hogy a modern mikroelektronika milyen lehetőségeket biztosít a számítástechnika számára, mik a fizikai megvalósítás korlátai, és mik a fejlődés trendjei. A tárgy további célja az, hogy az informatikus hallgatók megértsék, és a laboratóriumi gyakorlatokon maguk is tapasztalják, hogy a hardver- és szoftverfejlesztés hasonló elvek és eszközök segítségével történik. A régi tantervben szereplő Elektronika tárgy utódja.
Tartalomjegyzék
Követelmények
Előtanulmányi rend
- Digitális technika és a Fizika 2i tárgyakból kreditek megszerzése szükséges a tárgy felvételéhez.
A szorgalmi időszakban
- 5 darab labor teljesítése, lépésenkénti segédanyag alapján. A laborokon számítsunk beugrókra, bár erre elég ritkán van példa. A laborok végén három szintet lehet elérni: nem teljesített, teljesített, kiválóan teljesített. Utóbbit úgy lehet megszerezni, ha elvégzed a bónusz feladatokat is, illetve aktívan részt veszel a laboron (válaszolsz a feltett kérdésekre stb.).
- 1 darab ZH a félév végén. Póthéten pótolható, de a PZH-t nehezebbre tervezik a "plusz idő" miatt.
- 10 darab házi feladat, általában 3-8 kérdéssel. A feladatok kapcsolódnak a heti előadásdiához, az ott elhangozzak alapján túlnyomó részt megoldhatóak. A tesztet a tárgy Moodle oldalán kell kitölteni. Egy házival 3x lehet próbálkozni, és a legjobb eredmény számít csak, viszont minden alkalommal randomizált kérdésekből áll a teszt. Leadási határidejük az előadástól számítva egy hét kb.
- Pótlási lehetőségek:
- A laborok közül maximum egyet lehet pótolni évközben.
- A ZH egyszer pótolható évközben, ritkán adódik lehetőség a PPZH-ra, így ne tegyük fel mindenünket arra.
- A házi feladatok pótolhatóak. Mindig egy adott házi feladat leadási határidejét követően van lehetőség egy hétre rá leadni a pótot, utána már nincs erre több lehetőség. Javítani is lehet, a kettő közül a jobb számít.
Félévvégi jegy
- A tárgy teljesítéséhez szükséges minden labor teljesítése, a házikból kapható 100 pontból legalább 40 pont elérése, és a ZH legalább 40%-ra való megírása.
- A járványhelyzet alatti jelenléti oktatásnál (2021 ősz) egy labort ki lehetett hagyni, és a ZH-ból nem volt minimum követelmény.
- A laboron elért pontozás nem számít bele a félévvégi jegybe, csak akkor nézik át őket, ha a hallgató kétesre áll. A kiválóan megfelelt értékelésű laborok minimálisan emelik az összpontszámot.
- A félév végi pontok számítása:
[math] P = (0,8*ZH + 0,2*HF) * (1 + KT/100) [/math] ahol KT a kiválóan teljesített laborok száma, a ZH-nak pedig a százalékos eredménye számít.
- Félévközi jegyhez a ponthatárok:
Pont Jegy 0 - 39 1 40 - 54 2 55 - 69 3 70 - 84 4 85 - 5
Házi feladatok
Érdemes a házikat megcsinálni, mivel tényleg majdnem azonos feladatok szerepelnek a ZH-n. A számolós példákhoz van kiadott segédlet a Moodle-ben.
Figyelem, nem hivatalos megoldások, hiba lehet bennük!
- SystemC demó projekt: megtalálható a tárgy honlapján
- 2017-es házik közös megoldása
- 2018-as házik közös megoldása
Laborok
- Edu-s Moodle oldalon elérhetőek a szükséges források.
ZH
Figyelem, nem hivatalos anyag, hiba lehet bennük!
Kedvcsináló
- A tárgy összességében nem rossz, inkább a villamosmérnöki területek iránt is érdeklődő hallgatóknak lehet érdekes. Néha kicsit túlzottan belemegy a hardveres részletekbe, de sok érdekesség is elhangzik az előadásokon. Ress Sándor Tanár Úr kimondottan korrekt és kedves. Véleményem szerint közepes energia befektetéssel 3-asra simán teljesíthető a tárgy, és ha valaki rendesen átnézi a leadott anyagot, akkor a 4-est vagy 5-öst is simán meg lehet szerezni belőle. (2020, HD)
| Bevezetők | |
|---|---|
| 1. félév | |
| 2. félév | |
| 3. félév | |
| 4. félév | |
| 5. félév | |
| 6. félév | |
| 7. félév | |
