A nukleáris leszerelés kérdései

A nukleáris leszerelés kérdései

Tárgykód	BMETE809678
Általános infók
Kredit	2
Tanszék	Nukleáris Techinkai Intézet
Követelmények
Vizsga	van
Elérhetőségek
Tantárgyi adatlap

Vélemények

2005.11.02.

Egyszerű tárgy.

Nem tanít meg atomot gyártani a garázsban. ;)

A mindenki által ismert fizikai alapoktól indul, radioaktivitás felfedezése, az első atombomba kifejlesztése. Aztán történelem, nemzetközi kapcsolatok és a jogi szabályozás. És a leszerelés lehetőségei, problémái.
A nemzetközi kapcsolatok része érdekes.

Az órákat 3 ember tartja:

• Sükösd Csaba sükösd@NOSPAMreak.bme.hu
• Nagyné Rózsa Erzsébet
• Lévai Ferenc

Órákra nem kell bejárni, zh nincs. Ha van jegyzeted könnyű felkészülni a vizsgára. A vizsgán 3 kifejtős kérdés van.

Szinte ingyen adják a 2 kreditet.

2006.05.22.

Szerintem is nagyon jó a tárgy. Annyi hozzáfűznivalóm azért lenne, hogy akit kicsit is érdekel a fizika történet és annak magyar viszonylatai az nem fog unatkozni. Szerintem kifejezetten érdekes téma.

A 2 kredit tényleg egyszerűen megszerezhető vizsgán, ha egy kicsit felkészültél. Ha viszont valami jobbat akarsz kihozni a tárgyból, akkor igen is meg kell tanulni a téma nagy részét. Viszont annyira ez sem nehéz, csak érezni kell, hogy mik azok a részek, amiket kérdezhetnek.

2007.01.16.

A vizsgára csak egy tollat és egy indexet kell vinni, semmi más nem használható (üres papír sem kell), ők adnak három lapon egy-egy kérdést a három előadótól, amiket ki kell fejteni.

2008.05.22.

Fontos megjegyezni, hogy igenis képesek az újításra az előadók (már ami a kérdéseket és nehézségüket illeti), valamint, hogy erősen függ az éghajlatváltozástól, az alvási mennyiségüktől, kielégültségüktől stb., hogy milyen vizsga jut egy adott alkalomra. Van, aki azt mondja, hogy röhögve ötöst lehet csinálni, én 1.5 napot tanultam rá, és így is reklamálnom kellett a kettesért, szóval kicsit szinuszgörbés a vizsgasorok nehézsége.

2010.06.17.

Itt van olyan kérdés, amire még jegyzettel úgy, hogy utolsó 2 óra kivételével mindre bejártam úgy se tudtam válaszolni tökéletesen, szóval tényleg elég rapszodikus a vizsgák nehézsége, én szerencsére egy könnyebbre jutottam be. Mindenesetre ajánálom, hogy mindre menjetek el sorban, amíg nem sikerül, egyszer úgyis lesz könnyű vizsga, annyira meg nem nagy az anyag, hogy ~2 óra ismétléssel ne lehessen visszahozni 1-1 vizsga előtt a tudást. Egyébként maga a tárgy igen érdekes, egy percig sem unatkoztam, az egyetlen negatívum a késői időpont.

2013.01.25.

Érdekes tárgy, szerintem elég sok ismeretet leadtak az oktatók. Előfordult a szokásos három téma, volt amire több idő jutott, volt amire kevesebb, nem feltétlen mérvadó a feltöltött fájlok tartalma. (2 előadás is elmaradt.) Az oktatók jó stílusban adják le az anyagot, van idő jegyzetelésre is, de elég könnyen érthető anélkül is. Az alapoktól indul, az első 6-7 óra anyaga fizika, de ilyen "for dummies" stílusban (GTKsok is szoktak lenni! ;D), utána kicsit vegyesebb. A vizsgák nehézségéről nem tudok sokat nyilatkozni, nekem az elsőre lett egy 4-esem, kb 2-3 óra tanulás, rendszeres bejárás és aktív figyelés mellett. Mind a fizika, mind a közéleti tájékozottság (külpol résznél) sokat segít, de azért nem egy ingyen kredit, annál azért többet kell tudni. Szóval, ismételve önmagam, akit érdekel a téma, annak erősen ajánlom!

(2011/12 tavaszi félévben hallgattam.)

Vizsga

Vizsgakérdések, 2006. tavasz

1. Ismertesse az atomfegyverek pusztító hatásait, beleértve az egészségügyi hatásokat is! (10p)
2. Az iráni nukleáris vita (8p)
   

Mi a horizontális non-proliferáció? (2p)

1. Foglalja össze a nukleáris terrorizmus lehetséges csoportjait! (10p)

Vizsgakérdések, 2007. január 9.

1. Mi a különbség és a hasonlóság az atomfegyverekben és az atomreaktorban lejátszódó magfolyamatok között.
   
2. A non-ploriferációs rendszer elemei. (8p) Mi az atomhatalom fogalma? (2p)
   
3. Mi Safeguard rendszer célja? Definiálja a cél leírásában használt fogalmakat.

A wikin tényleg össze vannak szedve a fellelhető dolgok, ebből a két kézzel írt jegyzet második felét érdemes átnézni. Az első részhez jó a nem kézzel írt, de kicsit bő, annak is inkább a vége a lényeges szerintem.

Vizsgakérdések, 2007. január 16.

1. Ismertessen legalább 3 urándúsítási eljárást!
2. Mik az Atomsorompó Szerződés főbb pontjai? (8p)
   

Mi a negatív biztonsági garancia? (2p)

1. Mi a kiegészítő Safeguard rendszer? Miért kellett létre hozni?

Vizsgakérdések 2007. január 23.

(nem teljesen pontos, de a lényeg benne van:))

1. Az atomrobbanás egészségügyi és romboló hatásai
2. Üzemanyagciklusok leírása, valamint vizsgálata a safe-guard rendszer szerint
3. Írjon le minden a NAÜ-ről (mikor, kik alapították stb, mik a céljai, milyen eszközei

Vizsgakérdések 2007. január 30.

1. Egy újságcikk, ami Észak-Koreáról szólt (hibákat javítani, kommentálni) (10p)
2. A plutónium safegurad felhasználási lehetőségei (10p)
3. Mi az NWFZ? (8 pont)
4. Mi a verifikáció? (2 pont)

Az utolsó vizsgákra elég szopatós kérdések jutnak.. :S

Vizsgakérdések, 2007. május 22.

1. Ismertesse az atomfegyverek pusztító hatásait, beleértve az egészségügyi hatásokat is! (10p)
2. Mik az Atomsorompó Szerződés főbb pontjai? (8p)
   

Mi a pozitív biztonsági garancia? (2p)

1. Mi a klasszikus safeguards rendszer technikai célkitűzése?
   

Ismertesse az ezzel kapcsolatos fogalmakat! (10p)

Vizsga 2008. jún. 3. : ez is szopatós volt

1. Teller Ede munkássága (milyen eredményeket köszönhetünk neki)
2. NFWZ - ezzel kapcsolatos szerződések közös jellemzői
3. Miért veszélyesek a nukleáris hulladékok? Hogyan tárolják őket?

Vizsga 2010. jún. 1.

1. Urándúsítás 3 módjának kifejtése (nem csak felsorolása)
2. Mi a zárt üzemanyagciklus? Erre vonatkozó safeguard mechanizmusok.
3. Mi a biztonsági garancia? Példákat rá. (6p) Mik a de-facto küszöbországok? Mi különbség köztük? (4p)

Vizsga 2010. jún. 17.

1. Hasadáson alapuló nukleáris fegyverek működése
2. Milyen problémákat vet fel a feleslegessé vált plútónium felhasználása? Ismertesse a technológiai lehetőségeket megoldásukra!
3. Mit jelent az, hogy atomhatalom? (2p) Ismertesse Irán atomprogramját! (8p)